DVPB RP - Deutsche Vereinigung für politische Bildung Landesverband Rheinland-Pfalz

Entgegen dem vielfach beklagten Trend hatte der zweite Demokratietag Rheinland-Pfalz nicht mit der verbreiteten Politikverdrossenheit zu kämpfen. Vielmehr hatte es den Anschein, dass die rund 280 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Schule, Verwaltung, außerschulischen Partnerinstitutionen und der Politik ein deutliches Ausrufezeichen für demokratisches Engagement in Schule und Gesellschaft setzen wollten, als sie so zahlreich erschienen.

Angefeuert wurden die Anwesenden gleich zum Auftakt durch das musikalische Programm „Feed the Flame“ der UNESCO-Musik-AG des Pamina-Gymnasiums Herxheim unter der Leitung von Pete Allmann.

Der landesweite Demokratie-Tag ist ein Lehrstück für erfolgreiche Netzwerkarbeit. Denn nachdem der Modellversuch „Demokratie lernen und leben“ der Bund-Länder-Kommission (BLK) im März 2007 nach fünfjähriger Projektlaufzeit beendet wurde, beweist Rheinland-Pfalz im Zusammenwirken staatlicher und zivilgesellschaftlicher Partnerinstitutionen und -initiativen nun Kontinuität. Der Demokratie-Tag ist eine Transferveranstaltung des BLK-Programms und wurde federführend von der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik (DeGeDe) in Kooperation mit der Abteilung „Ehrenamt und bürgerschaftliches Engagement“ der Staatskanzlei Rheinland.-Pfalz und unter maßgeblicher Mitwirkung der DVPB sowie der beiden anderen Fachverbände der  Erdkunde- und Geschichtslehrer organisiert.

 
Wie schon das ausgelaufene Modellvorhaben „Demokratie lernen & leben“, an dem sich in Rheinland-Pfalz insgesamt 14 Schulen der Primar- und Sekundarstufe beteiligten, möchte der Landes-Demokratie-Tag der Politikverdrossenheit und Demokratieskepsis in der Jugend entgegenwirken. Die Ergebnisse des Modellversuches „Demokratie lernen & leben“ sollen also über das Instrument des Demokratie-Tages und landesweite Partizipations-Netzwerke in den Schulen Früchte tragen.